2025 年 5 月，教育部职业院校信息化教学指导委员会面向全国高等职业院校开展 “AI + 教育教学” 作品遴选活动。我校积极响应，精心筹备并报送的两项作品脱颖而出，分别荣获一等奖和二等奖，在全国职教舞台上展现了卓越风采。
近年来，教育部锚定教育数字化转型方向，将 AI 赋能教育教学列为重点工作。此次 “AI + 教育教学” 案例评选，旨在搭建交流平台，推动人工智能深度融入教育教学实践，加速职业教育高质量发展。我校信息工程学院充分发挥专业学科优势，通过开展专项培训、组织实践研讨等方式，全方位提升教师的人工智能应用能力，同时以课程改革为突破口，大力推进 AI 技术在教育教学中的创新探索，在课堂互动、学情分析、个性化学习指导等多个环节取得显著成效。
值得关注的是，此次获奖的两位教师，一位是我校人工智能教研室深耕教学一线的专任教师，另一位则是来自与我校共建 “全国通用人工智能行业产教融合共同体” 牵头企业 —— 商汤科技的资深企业导师。他们的获奖，不仅是个人专业能力与创新智慧的体现，更生动诠释了我校建设行业产教融合共同体、打造校企一体化 “双师” 团队的丰硕成果。校企师资的深度融合，让前沿技术与教学实践紧密结合，为培育高质量教学成果奠定了坚实基础。
未来，我校将持续深化人工智能赋能职业教育工作，以此次获奖为新起点，进一步推动人工智能技术在教育教学改革中的落地应用，探索更多元化的教学模式，不断提升教育教学效率与人才培养质量，为首都经济社会的高质量发展输送更多高素质技能人才，助力职业教育与产业发展同频共振。
